Quản lí và vận hành chương trình học
Xây dựng kế hoạch năm học, cơ sở vật chất theo định hướng của Ban lãnh đạo công ty
Phân công, bố trí nhân sự vào các nhiệm vụ chuyên môn, chủ nhiệm, phân công thay thế khi cần
Phê duyệt kế hoạch giảng dạy của các giáo viên và tổ chuyên môn theo tuần, tháng, học kì, đảm bảo tính tuân thủ với các yêu cầu về khung chương trình năm học chỉ đạo tổ chuyên môn triển khai chương trình theo kế hoạch
Giám sát và đánh giá chất lượng triển khai chương trình
Duy trì sự tương tác thường xuyên với các phòng ban nội bộ và các cơ quan bên ngoài trong việc quản lý chương trình
Tham gia vào việc phát triển chương trình
Phản hồi với Ban lãnh đạo về các vấn đề gặp phải trong quá trình triển khai chương trình và đề xuất chỉnh sửa, cải biên, nâng cấp chương trình học
Xây dựng và phát triển những chương trình học mới, khóa học mới
Cập nhật và đề xuất các phương pháp dạy và học theo xu thế mới
Kết nối phụ huynh
Tổ chức họp phụ huynh định kỳ theo lịch năm học của nhà trường
Trao đổi và phản hồi với phụ huynh về quá trình học tập của học sinh, đưa ra các đề xuất và giải pháp để cải thiện tình hình học tập của con một cách hiệu quả và phù hợp.
Khuyến khích sự tham gia của Phụ huynh vào các công tác giáo dục của nhà trường
Quản lí và phát triển đội ngũ giáo viên
Xây dựng kế hoạch tuyển dụng hàng năm, tham gia phỏng vấn tuyển dụng nhân sự hàng năm và đột xuất
Phân công đào tạo hoặc trực tiếp đào tạo và đánh giá toàn bộ đội ngũ giáo viên Việt Nam & quốc tế (bao gồm cả đào tạo định hướng cho GV mới và đào tạo phát triển chuyên môn xuyên suốt năm học) về kiến thức chuyên môn, kĩ năng sư phạm, kĩ năng quản lí lớp học và nền nếp học sinh, công tác chủ nhiệm, … đảm bảo nhân sự sẵn sàng về mặt chuyên môn để triển khai chương trình học
Quản lí, giám sát và hỗ trợ giáo viên trong công tác giảng dạy, chủ nhiệm, đồng thời đẩy mạnh hợp tác, sinh hoạt chuyên môn nội bộ.
Thực hiện dự giờ, đánh giá giáo viên định kỳ và đột xuất; xây dựng lộ trình phát triển nghề nghiệp cho giáo viên và phản hồi, hỗ trợ giáo viên trong lộ trình.
Đánh giá học sinh
Lên kế hoạch và nội dung đánh giá học sinh
Chỉ đạo triển khai và giám sát đánh giá đầu vào, đánh giá theo định kỳ của hệ thống và của Bộ Giáo dục và Đào tạo
Tổng hợp, xử lí và phân tích kết quả đánh giá học sinh
Đề xuất kế hoạch cải thiện kết quả đánh giá học sinh dựa trên dữ liệu
Công tác chuyên môn theo chỉ đạo của Sở Giáo dục và theo định hướng, tiêu chuẩn chuyên môn của các hệ quốc tế
Chỉ đạo giáo viên các tổ chuyên môn thực hiện chương trình học theo định hướng của Sở giáo dục và Ban lãnh đạo, đồng thời bảo đảm sự phù hợp với các tiêu chuẩn kiểm định quốc tế.
Lập các báo cáo liên quan đến chương trình học để báo cáo lên Sở Giáo Dục và các tổ chức,cơ quan liên quan
Tham dự chuyên đề các cấp, các cuộc họp theo yêu cầu
Tuyển sinh & Phát triển học sinh
Phối hợp chặt chẽ với bộ phận Tuyển sinh để xây dựng và triển khai kế hoạch tuyển sinh hằng năm, đảm bảo hoàn thành chỉ tiêu được Ban Lãnh đạo phê duyệt.
Tham gia trực tiếp trong các hoạt động giới thiệu trường, hội thảo phụ huynh, sự kiện tuyển sinh để quảng bá thương hiệu và thu hút học sinh.
Đảm bảo quá trình tiếp nhận, đánh giá đầu vào và định hướng học sinh mới diễn ra chuyên nghiệp, tạo ấn tượng tích cực ban đầu.
Xây dựng các chương trình/hoạt động nhằm gia tăng trải nghiệm học tập và gắn kết học sinh, hạn chế tỷ lệ học sinh nghỉ hoặc chuyển trường.
Phối hợp với các phòng ban liên quan để theo dõi, phân tích về tình hình học tập, nền nếp kỉ luật và sự hài lòng của học sinh, từ đó đề xuất các giải pháp giáo dục và giữ chân học sinh dài hạn.
Chủ động tương tác, duy trì quan hệ tốt đẹp với phụ huynh và học sinh để tăng mức độ trung thành và sự gắn bó với Nhà trường.
Công tác sự kiện
Hỗ trợ xây dựng ý tưởng cùng bộ phận Marketing
Tham gia và điều phối, giám sát giáo viên tham gia sự kiện theo phân công
Quản lí việc giám sát học sinh ngoài tiết học
Phối hợp với bộ phận Giáo vụ phân công giáo viên trực giám sát
Hướng dẫn và quản lí việc Giáo viên trực giám sát ngoài giờ học
Đẩy mạnh và quản lí vận hành các câu lạc bộ sau giờ học
Bằng cấp
Tốt nghiệp Đại học, Thạc sĩ trở lên chuyên ngành sư phạm
Có chứng chỉ nghiệp vụ quản lí giáo dục
Kinh nghiệm
Tối thiểu 10 năm kinh nghiệm trong đó có 2-3 năm kinh nghiệm tại vị trí Hiệu trưởng/Hiệu phó và tối thiểu 7 năm kinh nghiệm giảng dạy
Ưu tiên đã có kinh nghiệm làm việc tại các trường quốc tế, song ngữ
Hiểu và nắm rõ kiến thức cũng nhách kết hợp các chương trình trong nước (MOET) và ngoài nước (các chương trình học quốc tế phổ biến như: Cambridge, Oxford,…)
3. Kỹ năng và kiến thức
Có khả năng sử dụng Tiếng Anh ở cả 4 kĩ năng
Kĩ năng sắp xếp, tổ chức và lãnh đạo
Kĩ năng lập kế hoạch và giải quyết vấn đề
Kĩ năng giao tiếp và tạo lập quan hệ tốt với học sinh, giáo viên, phụ huynh
Có tinh thần trách nhiệm cao, tận tâm với nghề
