Giáo viên Tin học (Part-time)

• Giảng dạy chương trình ICT/Tin học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 của Bộ Giáo dục & Đào tạo Việt Nam, đồng thời đáp ứng các yêu cầu của Sở/Phòng Giáo dục và các tổ chức kiểm định quốc tế, phù hợp với từng độ tuổi và cấp học.
• Xây dựng kế hoạch bài giảng, học liệu, bài kiểm tra đánh giá và các hoạt động học tập nhằm đảm bảo học sinh đạt được mục tiêu học tập đề ra.
• Ứng dụng phần mềm hiện đại và công nghệ thông tin trong quá trình giảng dạy.
• Tổ chức các hoạt động thực hành, dự án học tập và cuộc thi liên quan đến ICT nhằm phát triển tư duy phản biện, sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề của học sinh.
• Chủ động nghiên cứu và cập nhật các xu hướng, kiến thức mới trong lĩnh vực giáo dục công nghệ thông tin.
• Phối hợp với Ban Lãnh đạo Nhà trường và giáo viên các bộ môn khác để xây dựng chương trình ICT phù hợp với định hướng chiến lược của Nhà trường, chương trình quốc tế và nhu cầu học tập của học sinh.
• Hợp tác với giáo viên ICT nước ngoài để phát triển chương trình tích hợp giữa Bộ Giáo dục Việt Nam (MoET) và Cambridge International, đồng thời đa dạng hóa phương pháp giảng dạy.
• Thiết kế và triển khai các bài đánh giá định kỳ, thường xuyên nhằm theo dõi tiến độ học tập của học sinh.
• Phân tích kết quả đánh giá, đưa ra phản hồi khách quan và có cơ sở khoa học nhằm điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp.
• Hoàn thiện các báo cáo giảng dạy theo yêu cầu của Nhà trường.
• Thực hiện các nhiệm vụ khác theo phân công của Quản lý trực tiếp, Hiệu trưởng và Ban Lãnh đạo Nhà trường.

Trình độ học vấn

• Tốt nghiệp Đại học chuyên ngành Công nghệ thông tin (ICT) hoặc các lĩnh vực liên quan.
• Có kiến thức chuyên sâu về phần mềm và ứng dụng công nghệ thông tin.
• Có kinh nghiệm giảng dạy môn ICT/Tin học.

Kinh nghiệm

• Tối thiểu 03 năm kinh nghiệm giảng dạy ở vị trí tương đương trong môi trường trường quốc tế hoặc song ngữ.
• Có khả năng tiếng Anh tốt.
• Ưu tiên ứng viên có kinh nghiệm giảng dạy theo Chương trình Giáo dục phổ thông Việt Nam.

Kỹ năng

• Sáng tạo, linh hoạt, khả năng thích ứng cao và nhiệt huyết trong việc giảng dạy học sinh đa dạng về văn hóa, ngôn ngữ, năng lực và tính cách.
• Thành thạo ứng dụng công nghệ trong giảng dạy, bao gồm hệ thống quản lý học tập trực tuyến, công cụ cộng tác online hoặc công cụ đánh giá trực tuyến.
• Kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm và giải quyết vấn đề tốt.
• Có đam mê với nghề giáo và tinh thần trách nhiệm cao.